火箭军优秀政治教员考核选拔赛场,他们像“微光”绽放

来源:UU快3综合作者:李永飞 杨永刚  曹疆 朱华责任编辑:康哲
2019-10-18 07:04

“你穿梭在川流的兵丛中,用战士的笑靥印证行走的初心;你驻守在通明的灯火里,用跳跃的字句撑起深沉的思绪;你站立在三尺的讲台上,用满血的热情输送前行的动力。你是微光,透亮了每一个纯洁的心灵……”

金秋时节,在火箭军优秀政治教员考核选拔赛场上,由参赛选手、某导弹旅通信营排长李虹岑创作的一首《微光》燃爆全场。

活跃在基层一线、伴随在官兵身边的政治教员,就像一束束“微光”,浸润官兵的心田,照亮前行的道路,催生打赢的激情。

漫漫“微光”里,谁是最亮的那一束?火箭军优秀政治教员考核选拔赛场,速度与激情碰撞、智慧与梦想交融,精彩纷呈,发人深思。

请关注今日出版的《解放军报》的详细报道——

“标兵”出炉

■解放军报特约记者 杨永刚

岩层深处,机器轰鸣。

狭长的巷道内,数十名官兵一字排开,安装一段通风设备。

没有话语,只有默契。汗水混合着泥水,早已让他们身上的迷彩服分辨不出颜色。在这缺少阳光和氧气的环境里,火箭军某工程部队安装三连连长李光辉,已经连续20多个小时没合眼了……

9月上旬,火箭军优秀政治教员考评选拔大幕拉开。经过层层选拔的数十名政治教员齐聚某导弹旅,接受一场弥漫着硝烟、浸透着汗水、考验着能力的全方位大考。

在这场选拔中,李光辉把这段经历,写进了政治教育教案。这份饱含深情的教案,受到评委一致青睐。经过理论考试、现场备课、授课演示、实际运用、网上引导、微课操作等6个环节的激烈比拼,李光辉过五关斩六将,最终荣膺火箭军优秀政治教员标兵。

如果说连长李光辉是用情打动了评委,那么指导员崔大千则是用理唤醒了官兵。

伴随着婉转的音乐和一幕幕丰收的画面,某导弹旅发射三营六连指导员崔大千用一曲《我的祖国》,把台下官兵带入那段激情燃烧的岁月。

在这堂有关意识形态领域斗争的教育课上,崔大千时而娓娓道来,时而慷慨激昂,他那带着哲理的语言,直击官兵心灵,带来灵魂拷问。

记者注意到,台下没有一个官兵耷拉着脑袋,个个聚精会神伸长着脖子。课下,崔大千说:“真理之美要有美的表达,政治教员不是‘搬运工’而是‘翻译员’。”

弥漫着硝烟味的考评中,设置了30个现场备课题、32个实际运用题,考的都是重大理论问题和针对官兵现实思想问题的教育方案。

试题设计者、火箭军政治工作部宣传局领导介绍说,题目全部源自官兵现实思想中的“小疙瘩”“小问号”,不仅检验政治教员备课讲课的实际本领,也考核政治教员面对面做思想工作的能力。他们希望,通过这场大赛树立思想政治教育必须摸实情、说实话、出实招的鲜明导向。

记者全程参加了这次考评选拔,见证了这些政治教员的过硬本领素质。他们讲的是新时代的中国故事、强军故事、火箭军故事,人人善于运用网言网语、兵言兵语析事说理,用心贴心、接地气的温度,为基层政治教育吹来一股徐徐清风。

历时一周的考评落下帷幕。10名优秀政治教员标兵和38名优秀政治教员脱颖而出。新一批火箭军优秀政治教员带着希望和梦想,奔赴大江南北的座座导弹军营,如一粒粒“种子”般撒播到发射架下。

“微光”这样绽放——透视火箭军优秀政治教员群体的成长样本

■解放军报特约记者 李永飞 杨永刚 通讯员 曹 疆 朱 华

火箭军优秀政治教员考评选拔现场。 赵子琪摄

“你穿梭在川流的兵丛中,用战士的笑靥印证行走的初心;你驻守在通明的灯火里,用跳跃的字句撑起深沉的思绪;你站立在三尺的讲台上,用满血的热情输送前行的动力。你是微光,透亮了每一个纯洁的心灵……”

金秋时节,在火箭军优秀政治教员考核选拔赛场上,由参赛选手、某导弹旅通信营排长李虹岑创作的一首《微光》燃爆全场。

活跃在基层一线、伴随在官兵身边的政治教员,就像一束束“微光”,浸润官兵的心田,照亮前行的道路,催生打赢的激情。

漫漫“微光”里,谁是最亮的那一束?火箭军优秀政治教员考核选拔赛场,速度与激情碰撞、智慧与梦想交融,精彩纷呈,发人深思。

从“干听”到“弹幕”

台上台下同频共振的教育才够“燃”

得知单位推荐自己参评优秀政治教员,某部通信营代理指导员周健有些犹豫。1995年出生的他,“任职命令”一栏显示,他刚刚从排长晋升为副连长。

资历尚浅、能力有待提高,他本想再积累两年。出人意料的是,“赶鸭子上架”的他,竟首战告捷,入选基地优秀政治教员,也获得了参加火箭军优秀政治教员考评选拔的“入场券”。

什么样的内容战士最欢迎,什么样的课堂才有吸引力?回忆自己的“官之初”,他也曾和战士们一起吐过槽:“真乏味,不想听”“你在台上滔滔不绝,我在台下鼾声依旧”……

“教育不是单行道,不能把战士当作不相干的平行线。”周健表示,教育是一场心与心的互动,哪怕一个手势,一个眼神,都可以蕴含无穷力量。

这次考评中,周健抽到的选题是“重温入党誓词,诠释不忘初心”。拿到选题的周健,既想到了习主席“我将无我,不负人民”的人民情怀,也想到了一个个脍炙人口的坚守初心的故事,还把连队战士的过硬事迹在脑子里过了一个遍。

最终,在教育课上,周健用身边人、身边事的鲜活例子,引发台下官兵代表的广泛共鸣。官兵们纷纷拿起手机,扫描课桌上的二维码,进入“好弹幕”平台,为周健的授课进行实时评价。

“讲课时看着官兵们的点评,越讲越有劲,越讲越生动。”走下讲台,某旅综合保障营指导员张航满脸兴奋。

为了增强教育的互动性,张航在连队精心设计“国际形势分析组”“游戏供给侧”等活动,发挥官兵自主创造性,抓住了官兵的兴奋点。连队小课堂上,官兵你一言我一语,有时争得满脸通红,有时辩得不分高下。这时,他再适时点拨,不仅化解了分歧,也消除了认识误区。

某旅技术营下士孙邦辉全程参加了授课环节。课堂上,他特别活跃,时不时发个“弹幕”。听了某工程部队教导员霍华讲的《谁动了我的支付宝》,他由衷点赞:“讲到了我的心坎上,这样的课最受用,以后我要学会理智消费。”

记者也注意到,大屏幕上除了“点赞”的话,也不乏“戏精附体”“有点飘”“假大空”等评价。对战士们的评价,担任评委的火箭军指挥学院讲师李媛媛表示,作为受教育者,官兵的点评是最真挚的,也是最朴素的。他们的期望,才是教育者应该努力去追求的。

从“漫灌”到“滴灌”

有血有肉有情的教育课才能“圈粉”

一个陌生号码的来电,在某旅技术一营指导员梁智博心中泛起涟漪。

电话那头,一个女声传来:“指导员,冒昧打扰您。您还记得上次给全旅上大课的情景么?当兵两年,您上的那堂教育课,我印象最深,受益最大。给您打个电话,表达一下感谢。”

梁智博一阵感动。事后,他得知电话里的女兵,是兄弟单位通信营的退伍战士李姣。

靠着平时的知识积累和带兵经验,梁智博这次荣膺火箭军优秀政治教员标兵。梁智博坦言,在基层部队,仅仅是“心灵鸡汤”式的灌输,有的战士并不“买账”;能够直达心灵的政治理论课,提升的是官兵的思维层次,指引的是成长进步,大家肯定会叫好。

某旅指导员李国堂,围绕一场实战化训练任务,分别用蓝军、红军、裁判和现实四个角色反转,深刻剖析存在的和平积弊。这堂充满硝烟味的教育课,赢得的掌声最热烈,评委也纷纷打出最高分。

“教育绝不能是饿了给馒头,困了递枕头,而是要让战士们一个个成为小老虎,个个成为战场上英勇杀敌的刀尖子!”担任评委的某导弹旅发射一营营长陈磊说道。

某导弹旅硕士排长吴翰扬,讲述了自己的经历。以往,每逢周四政治教育日,她身边一些战士就寻思着“有没有公差可出”。一次,她牵头组织演讲比赛,却发现台下有不少战士忙着补笔记。

“跟你交流,没有玩手机有意思”“你讲的,跟我在手机里看到的不一样”……不少官兵这样回答。经了解,吴翰扬认识到,其实官兵对有内容、有生命力的东西是有需求的,只不过,之前“大水漫灌”般的教育“伤”了他们的胃口。

某部通信营代理指导员陈李茜,是个说起话来柔声细语的姑娘。可走上讲台,她侃侃而谈,俨然一名资深政工干部的样子。

或许,你想不到,她去年参加所在部队考评选拔时,曾有一段尴尬的经历。那时,她刚刚代理指导员3个月,虽说上过几次教育课,但大都是照搬理论“填鸭式”教学,还没正儿八经备过一次课。参加选拔备课时,她面对电脑枯坐了3个多小时,愣是没写下一个字,出来后就到卫生间哭了一场。

和陈李茜同台竞技的连队士官邓晓卓,在那次选拔中脱颖而出。陈李茜主动去取经,邓晓卓告诉她:“只要认真准备,内容真实可信,战士们都会给掌声。”

遭遇“滑铁卢”之后,陈李茜一有时间就看书学习,一有机会就登台授课,一年里讲了几十堂大课、微课。如今,她的知名度大增,收获不少“粉丝”。

从“风格”到“风向”

言行一致、知行合一才是最美“名片”

某导弹旅通信营指导员乔骏从当兵起,就立志当一名优秀的政工干部。他的“兵之初”,是从一所军队医院开始的。当时他担任医院领导的通信员。两年的朝夕相处,乔骏被领导的人格魅力深深感染,被领导渊博的学识所打动。上了军校后,因为有了一定的知识积淀,他大一就当上了学员旅的兼职干事,时不时走上教育课的讲堂。

乔骏说:“政治教员的言传身教,是教育最核心的要素。”他坦言,通过观摩大家各种风格的授课方式、各种风格的表达手段,自己有一个深刻体会——这风格,那风格,战士认可才是真风格。

由于参加考评选拔,乔骏没能当面送别今年9月退役的老兵。送行的茶话会上,战士们轮流和他视频通话,讲述相处的点点滴滴,诉说着依依不舍的情感。

对此,某导弹旅政委李保国表示:“一名好的政治教员,必然是一个工作出色的人、对官兵付出真情的人、让人尊重的人、浑身散发正能量的人、让人信服的人。”

作为参加此次考评的唯一一名团级单位政治主官,徐天骥有个自己多年来一直遵循的原则——不是正能量的不讲,不能说服自己的不讲,不能感染自己的不讲,自己都不相信的不讲。

某旅铁路运输营指导员高春明对此非常认同。刚到部队时,高春明对教育课很有期待。很快,他发现自己讲的课,官兵们不是太“买账”。有人说,“指导员,你讲的都对,但没什么用。”也有人说,“你讲的挺好,但离我们很远。”

经过一名政工前辈的“望闻问切”,高春明认识到,真实是说理的生命,相信是接受的基础。授课不能仅仅仰望星空,还要脚踏实地,多想想教育的目的是什么。教育的目的比教育本身更重要。

于是,高春明从理论原著学起,补齐思想上的短板。同时,他也反复思考着一个问题:“干政工,我到底图什么?”

“我们的政治教育,是国家、民族需要的事业,也是使命所在。”他认为,让官兵吃透教育的出发点,认识到自身的价值,看到牺牲奉献背后的初心和坚守,就达到了教育的目的。

今年老兵退伍时,高春明问上等兵任霆锋,军旅生涯有什么收获。这名20岁的小伙子坦诚地说:“入伍前,如果看到有人掉水里,我不会去救。但现在,我会毫不犹豫跳下去。”

朴素的话语,让高春明倍感欣慰。“我感到,当一名政治教员,就是把为人民服务的种子,埋到每一名战士的心中。虽然短期看不见生根发芽,但未来一定会枝繁叶茂。”

面对实力超强的“对手”,来自“红川精神”发源地红川沟的某旅指导员李德感到“压力山大”。每天凌晨三点睡觉,五六点就起床,他近乎疯狂般地备战。

对于这段“炼狱”般的经历,李德坦言,如果每名政治教员平时都能把功夫用得这么淋漓尽致,就没有讲不好的政治教育课,就没有做不好的政治工作。

从“留痕”到“留心”

军营“大V”的成长需要信任的土壤

经过一轮轮严密公正的考核评判,来自同一个导弹旅的指导员李国堂和排长李虹岑,双双入围十佳优秀政治教育标兵。

李国堂担任指导员仅两年,而排长李虹岑提干回到部队仅仅一年。是什么让他们在“盲评”中脱颖而出?

在火箭军和基地两级组织的比武中,李国堂频频亮相。火箭军导弹专业“四会”教练员比武,面对众多军事专业尖子,他获得综合成绩第二名;基地政治主官比武,与上百名指导员同台比拼,他荣获冠军。

李虹岑在义务兵期间,就荣获旅演讲比赛第一名;去年,大学生士兵提干归来的他,在基地通信干部岗前培训中获得总评第二名的佳绩;今年,在旅优秀政治教员考评选拔中,他又夺得第一名。

从他们的嘴里,记者听到最多的是“信任”二字。旅党委搭建平台,送他们轻松上阵;旅党委的关心关爱,助他们披荆斩棘。

信任就是力量,信任就是服气。该旅政委刘宏伟曾任火箭军政治工作部宣传局教育处处长。他要求,政治教员不光要讲得好,还要说到做到,身体力行。

同样入围“十佳”的指导员崔大千,他所在旅的政委也曾任教育处处长。在这个旅,政治工作有声有色,各项创新成果不断涌现,政治工作干部屡屡在比武中摘金夺银。

该旅政委告诉记者,政治教育集传道、授业、解惑于一体,是一项需要精心准备、用心设计、匠心引导的艰巨工程。只有把教育当作事业来追求的人,才能担起政治教员的重担。对于政治教员们的成长进步,一定要付出真心。

要备好一堂高质量的精品课,需要挤占大量的时间、付出很多的心血。但看着战士们专注的目光、灿烂的笑容,崔大千感觉再苦再累也值得。

正是带着这种朴素的情感,崔大千在日常生活中忧患着官兵的忧患,幸福着官兵的幸福,渐渐成为连队的“大V”,成为战士们无话不谈的贴心人。

浇花浇根,育兵育心。在实际运用环节,某团通信排代理排长、四级军士长王建彪抽到的题是连队立功后的即兴发言。他步履从容走到台前,号召官兵用三次鼓掌,为连队取得成绩点赞、为官兵个人进步加油、为长远建设寄予希望。

当班长、代理排长9年,王建彪长期和战士们摸爬滚打在一起,知道战士们的所思所想。这一环节,他拿下了全场最高分。

火箭军政治工作部宣传局局长王永孝全程组织比赛,他感慨地说:“要当好一名优秀的政治教员,既要拥有丰富的学识,让官兵可学;又要做一个正直的人、大写的人,让官兵可敬。”

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